„Replica din carte – lecturi prformative” a reprezentat un proiect de cercetare interdisciplinară și valorizare a rolului lecturii în formarea copiilor și adolescenților, prin intermediul unor spectacole-lectură pe texte de maxim interes pentru preocupările acestora.
Toate activitățile au fost realizate în intervalul de timp prevăzut în desfășurătorul realizat de artiștii Centrului de Teatru Educațional Replika și de partenerii implicați.
Alegerea celor 6 cărți – „Aventurile lui Arik” de Ioana Nicolae, „Istorioare cu pendulă, pisică, frunză de gutui și pârș” de Laura Grűnberg, „Cu tutu roșu”, „Harriet spionează” de Louise Fitzhugh, „Confesiunile unui prieten imaginar” de Michelle Cuevas și „Pippi șosețica” de Astrid Lindgren – a fost determinată de reprezentativitatea lor pentru un public de copii și de adolescenți.
Întâlnirea cu autoarele invitate a fost, așa cum au afirmat copiii și adolescenții, extrem de importantă pentru ei. Mulți dintre ei nu mai văzuseră niciodată o autoare. Elevele și elevii au pus întrebări diferite: în cât timp a fost scris romanul, cum își alege autoarea personajele, câți ani are, de ce scrie etc. Întrebările și intervențiile tinerilor au demonnstrat interes pentru întâlniri cu scriitori contemporani.
Finanțator
Administrația Fondului Cultural Național
Programul nu reprezintă în mod necesar poziţia Administrației Fondului Cultural Național. AFCN nu este responsabilă de conținutul programului sau de modul în care rezultatele programului pot fi folosite. Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.
Parteneri
Școala Gimnazială nr. 114 ”Principesa Margareta”
Școala Gimnazială nr. 113
Școala Gimnazială Mircea Santimbreanu
Ce s-a întâmplat
realizarea celor 6 dramatizări după cele 6 cărți pentru copii și adolescenți, publicate de Editura Arthur („Aventurile lui Arik” de Ioana Nicolae, „Istorioare cu pendulă, pisică, frunză de gutui și pârș” de Laura Grűnberg, „Cu tutu roșu”, „Harriet spionează” de Louise Fitzhugh, „Confesiunile unui prieten imaginar” de Michelle Cuevas și „Pippi șosețica” de Astrid Lindgren)
organizarea și realizarea repetițiilor pentru cele 6 spectacole-lectură cu echipa de artiști a Centrului de Teatru Educațional Replika
organizarea celor 6 spectacole-lectură în cele 3 școli partenere: Școala Gimnazială nr. 114 ”Principesa Margareta”, Școala Gimnazială nr. 113 și Școala Gimnazială Mircea Santimbreanu
realizarea celor trei ateliere de scriere creativă și moderarea discuțiile post-spectacole în prezența celor 3 autoare: Ioana Nicolae, Laura Grűnberg, Anca Bădică
Rezultate
antrenarea artiștilor Centrului Replika în eleborarea, crearea și performarea unor spectacole-lectură dedicate publicului tânăr
6
dramatizări ale celor 6 cărți incluse în proiect
6
spectacole-lectură prezentate în 3 instituții de învățământ, urmate de 6 discuții post-spectacol
3
ateliere de scriere creativă realizate de 3 autoare
450
familiarizarea celor peste 450 de tineri de copii și adolescenți și peste 12 cadre didactice care au participat la spectacole-lectură din școli, la discuțiile și la întâlnirile cu cele 3 autoare.
Beneficiari
Direcți
35 de cadre didactice au participat la atelierele de pedagogie artistică
450 de tineri și peste 12 cadre didactice care au participat la spectacole-lectură